推荐答案
一、给孩子解读一下概念
孩子毕竟还小，自己潜意识里根本就没有这样一个概念，作为家长，可以和孩子面对面的进行好好的沟通，告诉他你希望他要怎样去做，最基本的准则是什么样的都是要及时的进行解释，让孩子理解。像孩子自己上完厕所了，为啥要自己提裤子，自己为什么要把饭给吃光光等等，让他有意识。
二、建立完善的奖惩制度
与孩子一同，手把手，亲子性的活动来制定合适的奖惩制度，让孩子参与其中，可以利用图表的方式制作出来，一一列举，保证很容易记录下来；
三、不要要求孩子太多
对于孩子需要去做的事情，做家长的不应该要求的太多，你要求的太高了，往往什么事情就是很难做好的，能把一件事情专注做好，那就是相当给力的；
四、给予奖励应当及时
成熟的奖励制度建立好了以后，剩下的任务就是执行起来，每当孩子做一些事情以后，做的比较好，比较对，家长就应该及时的给予奖励，按照既定制度给予对应的奖励，并且每次的奖励是一致的。
其他回答
孩子表现好，家长如何适当奖励对于孩子的表现，家长们都希望能够给予肯定和鼓励。但是奖励制度的设置过于显性化也会引发一些问题。家长们可以通过多种途径和方式来表达自己对于孩子的认可和鼓励，包括，多和孩子交流、赞美、肯定、给予小礼物等等。这些方式可以慢慢地让孩子感受到成就感和自信心，让孩子不断激励自己，相信在日后的成长中会有所帮助。
小礼品、玩具或者是书籍可以通过购买小礼品、玩具或者是书籍，让孩子感受到自己受到了重视和赞赏，这样的激励可以给孩子带来积极的心理体验，促进其更加努力学习。
家务、自由活动时间我们也可以考虑安排孩子承担家务等一些小事情，或者是给孩子提供某些自由活动时间，让孩子在自由时间中进行自己喜欢的实践和创造，帮助其充分发挥自己的兴趣和潜能。
与孩子进行讨论
家长还可以在孩子信任的基础上，与孩子进行讨论，听取孩子对于自身成长的提议和建议，并积极参与其中，把孩子的成长与未来的展望联系起来，这样可以在很大程度上增强孩子对自己成长学习的信心。
《公司员工奖惩制度》
第一条 为严明纪律，奖惩分明，提高员工工作积极性，提高工作效率和经济效率，特制订本制度。
第二条 适用范围：全体员工。
第三条 对员工的奖惩实行精神鼓励和思想教育为主、经济奖惩为辅的原则。
第四条 奖励办法
第五条 本公司设立如下奖励方法，酌情使用：
1． 通告表扬；
2． 奖金奖励；
3． 晋升提级；
第六条 有下列表现的员工应给予通告表扬：
1． 品德端正，工作努力；
2． 维护公司利益，为公司争得荣誉，防止或挽救事故与经济损失有功；
3． 一贯忠于职守，积极负责，廉洁奉公；
4． 有其他功绩，足为其他员工楷模。
第七条 有以下表现的员工应给予奖金奖励
1． 思想进步，文明礼貌，团结互助，事迹突出；
2． 完成计划指标，经济效益良好；
3． 向公司提出合理化建设，为公司采纳；
4． 维护财经纪律，抵制歪风邪气，事迹突出；
5． 节约资金，节俭费用，事迹突出；
6． 领导有方，带领员工良好完成各项任务；
7． 其他对公司作出贡献，董事局或总经理认为应当给予奖励的。
第八条 有以上表现，公司认为符合晋级条件的予以晋级奖励。
第九条 奖励程序如下：
1． 员工推荐、本人自荐或单位提名；
2． 监察委员会或监察部会同劳动人事部审核；
3． 董事局或总经理批准。其中，属董事局聘任的员工，其获奖由监察委员会审核，董事局批准；属总经理聘任的员工，其获奖由监察部审核，总经理批准。
第十条 处罚办法
视情节轻重，分别给以以下处罚：
1． 警告；
2． 记过；
3． 降级；
4． 辞退；
第十一条 员工有以下行为给以警告处分
1． 在工作时间聊天、嬉戏或从事与工作无关的事情；
2． 工作时间内擅离工作岗位者或无故迟到、早退、旷工；
3． 因过失以致发生工作错误情节轻微者；
4． 妨害现场工作秩序或违反安全卫生工作守则；
5． 无故不参加公司安排的培训课程；
6． 初次不遵守主管人员指挥；
7． 浪费公物情节轻微；
8． 检查或监督人员未认真履行职责；
9． 遗失员工证或员工守则者及未按要求穿戴整洁工作服和佩戴厂牌；
10． 出入厂区不遵守规定或携带物品出入厂区而拒绝警卫或管理人员查询；
11． 破坏环境卫生。